www.koranpelita.com Jernih, Mencintai Indonesia
Related Articles
SEMARANG,KORANPELITA – Storytelling atau bercerita merupakan salah satu media yang efektif dalam pembelajaran khususnya dalam berinteraksi antara guru dengan siswa.
Hal itu diungkapkaan Trainer Guru dari Amerika Serikat, Yuta Otake dalam Lokakarya yang diselenggarakan di Bina Bahasa Jaya (BBJ) Universitas Semarang (USM) dengan mengusung tema “Empowering Educators Through Storytelling” di ruang teleconference, Gedung Menara USM lantai 8 pada 29-30 Mei 2024.
”Pembelajar atau mahasiswa lebih mengharapkan hadirnya seorang guru yang dapat menjalin ikatan emosional, bukan sekedar sosok yang dapat memberikan informasi pengetahuan,” katanya.
Menurutnya, pandemi Covid-19 yang terjadi secara tiba-tiba menuntut perubahan pada sistem pendidikan yang harus beralih dari pembelajaran di dalam kelas secara luring menjadi pembelajaran secara daring dan membutuhkan internet sebagai penyedia informasi.
”Hal ini menjadikan kurang relevannya peran guru dalam kegiatan belajar mengajar jika dilakukan hanya satu arah karen siswa sudah terbiasa mendapatkan pengetahuan dan informasi secara mandiri,” ujarnya.
Yuta percaya bahwa guru harus dapat memberikan sesuatu yang berbeda kepada siswanya, yang berada di rumah ketika ada tantangan baru dalam proses pembelajaran di sekolah.
Pendekatan intensif, menurutnya, dapat membangun hubungan yang kuat antara guru dan siswa. Ini dapat dicapai melalui motivasi, keterlibatan emosional, dan komunikasi yang lebih personal.
”Untuk alasan ini, saya ingin berkonsentrasi pada penguatan elemen bercerita “storytelling” yang ditawarkan guru kepada siswanya. Karena setiap orang memiliki cerita yang berbeda, saya percaya bahwa tidak ada sesuatu di dunia ini yang dapat bergerak tanpa cerita di dalamnya. Hal ini dapat membuat siswa merasa dekat dan dapat menjadi tauladan bagi mereka,” ungkap CEO Mangrove Education.
Dia berharap, setiap guru dapat berlatih untuk mengoptimalkan kemampuan bercerita mereka sebagai cara untuk membangun hubungan dan berinteraksi antara guru dengan siswanya melalui cerita yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga hasil lokakarya ini dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran mereka di dalam kelas.
Pelaksanaan lokakarya ini dipromotori oleh Forum Institusi Layanan Bahasa (Filba) bekerja sama dengan Mangrove Education. Bina Bahasa Jaya Universitas Semarang (BBJ USM) yang menjadi salah satu tuan rumah dari rangkaian lokakarya.
Kegiatan ini mengundang dosen dan mahasiswa dari beberapa perguruan tinggi di antaranya dari UMK, Unissula, Unisnu, Unika Soegijaranata dan USM.(sup/*)
